martes, 14 de agosto de 2018

Entrevista a Maestro de Inglés

Si entrara a su clase durante una clase excepcional, ¿qué le gustaría ver y oir?

"Me gustaría escuchar sobre: ​​conversaciones animadas, estudiantes claramente avanzando como se evidencia en contribuciones orales y escritas. Pantallas visuales de alta calidad del trabajo de los estudiantes que muestran progreso. Altos niveles de participación. Comportamiento que respalda el aprendizaje".


¿Por qué enseñamos x en las escuelas?

"Esta pregunta realmente impresiona a las personas. Si se trata de matemáticas o inglés, a veces te devuelven la mirada como si estuvieras enojado. Asumen que es obvio -un supuesto muy peligroso- y luego fallan por completo al justificar la existencia del sujeto.

"Cualquiera que sea el tema, espero oír cosas como: mejorar las habilidades y el aprendizaje independiente, fomentar el trabajo en equipo, obtener una cualificación, disfrutar (muy importante, rara vez se menciona), mejorar otras materias, desarrollar la lectoescritura, la aritmética y Habilidades en las TIC: mejorar las perspectivas de carrera, autodisciplina, desarrollo de la memoria, fomentar el aprendizaje permanente en ese tema. La lista continúa ... "


Si escuchas a algunos colegas hablar de ti, ¿qué dirían?

"Esta es una de mis preguntas favoritas (se basa en una pregunta que mi entrenador solía preguntarme) porque hace que los candidatos piensen en su contribución a la organización escolar y en su espíritu de equipo. Entrevistando a un alto dirigente, quisiera seguir con esto: ¿qué querrían que dijeran sobre ustedes dentro de tres años? De esta forma puedo tener una idea de dónde quieren desarrollarse como líderes ".


¿Por qué quiere trabajar en educación especial?

"Estamos buscando ver que la persona realmente reconozca que estamos en el negocio de la educación en lugar de simplemente cuidar a los niños (sorprendentemente, algunos solicitantes realmente no lo ven de esa manera)".


¿Por qué quieren trabajar en esta escuela?

"Queremos ver indicaciones claras de que los candidatos han hecho un trabajo de fondo sobre nuestra escuela y podemos hablar sobre por qué la forma en que trabajamos les atrae. Siempre quisiéramos que los candidatos hayan visitado la escuela para que puedan ser capaces de explicarlo ejemplos específicos de lo que pensaron en base a su visita ".



 ¿Cuáles son las cualidades y habilidades clave que los estudiantes buscan en los maestros?

"Me gustan los jóvenes. Imparcialidad. Consistencia. Sentido del humor. Pasión por su tema. Es bueno para explicar nuevos conceptos / ideas. Capaz de hacer que el tema o tema sea relevante. Capaz de hacer que todos se sientan cómodos y seguros de contribuir".


Si decidiéramos no elegirlo como un maestro ¿Cómo le afectaría eso?

"Esto es genial, ya que me permitiría vender lo que soy y realmente decir de que estoy hecho".

No hay comentarios:

Publicar un comentario